숲경영체험림은 2027년 이후 공식 등록을 목표로 진행 중인 연구 단계의 프로젝트입니다. 현재는 도시형 숲체험 교육 모델과 자연 몰입형 복원·탄소흡수 모델 두 방향으로 실증 연구를 진행하고 있습니다.
트리플래닛은 숲을 단순한 조성·보전 대상이 아닌, 연구를 통해 가치가 확장되는 공간으로 바라봅니다. 숲경영체험림 연구는 시민의 숲 경험을 넓히고 생태계 회복을 이끄는지속가능한 숲경영 모델을 구축하기 위한 연구 프로젝트입니다.
선진 숲체험 교육프로그램 및 공간 설계 연구
본 연구는 기후위기와 생물다양성 감소에 대응하기 위해, 숲을 단순한 보전 대상이 아닌 함께 가꾸고 경험하는 교육·체험 공간으로 재해석합니다.
숲의 생태적 회복을 고려한 공간 설계와 숲체험 교육프로그램을 통합적으로 연구하여, 시민과 지역사회가 함께 참여하는 지속가능한 숲경영·체험 모델을 제시합니다. 이를 통해 환경교육과 숲 체험, 공동체 참여가 연결되는 선진 숲경영체험림 모델을 구축하고, 향후 다양한 지역에 적용 가능한 운영 기준을 마련합니다.
Living Laboratories
두 개의 숲, 두 개의 모델
이천 연구림 : 도시형 숲체험 교육 모델
“흔한 동네 뒷산에서 시작하는 숲체험 교육”
성격
도심 인접형으로 일상에서 반복 가능한 숲체험 교육
어린이·이동취약계층 대상 프로그램 실증
연구 목표
환경교육 : 도시 생활권에서도 숲을 이해하고, 놀고, 가꾸는 주체가 되는 환경감수성 증진 숲교육 모델 구축
생물다양성 생태계 회복 : 건강한 숲 관리와 생물다양성 데이터 수집을 통한 OECM 등록 목표·체험·가꾸기·휴식 기능을 가진 ‘일상 숲’ 모델 검증
주요 연구 내용
2022: 숲경영계획 수립
2024.10 ~ 2025.04: 서울대 환경대학원 조경계획연구실
「선진 숲체험 교육프로그램 및 공간 설계 연구」 공동 추진
2024.11: 400명 참여 첫 실증 프로그램 진행
향후 OECM 등록을 위한 생물다양성 및 숲 관리 연구 진행 중
어린이/이동취약계층을 대상으로 한 환경감수성 증진 숲체험 교육 연구 진행 중
홍천 연구림 : 자연 몰입형 복원·탄소 모델
“민둥산에서 시작해 숲으로 변화되는 현장”
성격
도심에서 먼 깊은 숲에서 자연 몰입형 숲체험 중심
복원·경관림·탄소흡수 프로젝트 실증
연구 목표
배우고, 느끼고, 머무를 수 있는 생물다양성 기반의 건강한 경관림 조성
산불·산사태·광해지 등 현장 적용 가능한 복구 기술 개발
장기 산림경영 기반의 탄소흡수·탄소상쇄 실증
주요 연구 내용
2022: 숲경영계획 수립
2025: 산림탄소상쇄 외부사업 승인
2025: 구상나무 경관림 조성(멸종위기 고산수종 보전)
2027년 이후 숲경영체험림 등록 → 산림휴양 프로그램 운영 예정
활용 가능성
생물다양성·기후위기 환경교육과 자연 몰입형 휴식 경험을 함께 제공
탄소흡수·복원 기술 현장 검증
기업·지자체 탄소사업·복원사업 실증 공간
숲경영체험림은 어떤 연구 프로젝트인가요?
숲경영체험림은 2027년 이후 공식 등록을 목표로 진행 중인 연구 단계의 프로젝트입니다. 현재는 도시형 숲체험 교육 모델과 자연 몰입형 복원·탄소흡수 모델 두 방향으로 실증 연구를 진행하고 있습니다.
트리플래닛은 숲을 단순한 조성·보전 대상이 아닌, 연구를 통해 가치가 확장되는 공간으로 바라봅니다. 숲경영체험림 연구는 시민의 숲 경험을 넓히고 생태계 회복을 이끄는지속가능한 숲경영 모델을 구축하기 위한 연구 프로젝트입니다.
선진 숲체험 교육프로그램 및 공간 설계 연구
본 연구는 기후위기와 생물다양성 감소에 대응하기 위해, 숲을 단순한 보전 대상이 아닌 함께 가꾸고 경험하는 교육·체험 공간으로 재해석합니다.
숲의 생태적 회복을 고려한 공간 설계와 숲체험 교육프로그램을 통합적으로 연구하여, 시민과 지역사회가 함께 참여하는 지속가능한 숲경영·체험 모델을 제시합니다. 이를 통해 환경교육과 숲 체험, 공동체 참여가 연결되는 선진 숲경영체험림 모델을 구축하고, 향후 다양한 지역에 적용 가능한 운영 기준을 마련합니다.
Living Laboratories
두 개의 숲, 두 개의 모델
이천 연구림 : 도시형 숲체험 교육 모델
“흔한 동네 뒷산에서 시작하는 숲체험 교육”
성격
도심 인접형으로 일상에서 반복 가능한 숲체험 교육 중심
어린이·이동취약계층 대상 프로그램 실증
연구 목표
환경교육 : 도시 생활권에서도 숲을 이해하고, 놀고, 가꾸는 주체가 되는 환경감수성 증진 숲교육 모델 구축
생물다양성 생태계 회복 : 건강한 숲 관리와 생물다양성 데이터 수집을 통한 OECM 등록 목표·체험·가꾸기·휴식 기능을 가진 ‘일상 숲’ 모델 검증